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探索研究
探索研究
Elight国学系列书籍创作的过程

儿童学习“国学”
虽然“只求背诵、不求理解。”

力求儿童背诵的趣味性,
把文化储量隐藏起来。
“含”在书籍表现的每一个元素里、每一个字体中...


字体表现与研究
字体的联想

字体的隐喻与表现


图形的开发与发想

单元图形的提炼与重组


传统图形的新表现

书籍设计尝试


Design Test
Client:elight
Design:Gupeng Design Inc.
Art Driector:GuPeng
Designer:Yuzhaopeng Limingzun
Wangweijiao
Date: 2008.12
 
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