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书籍设计
《我的紫禁城》
《成语故事》
语文新课标必读丛书教育部《全日制义务教育语文课程标准》指定书目人民日报出版社
《资治通鉴》等
观自在-古今观音感应选编
河北省佛教协会虚云印经功德藏印行 (惭愧居士◎敬辑)佛历二五五0年公元二00六年十二月
一切佛经,及阐扬佛法诸书,无不令人趋吉避凶,改过迁善。明三世之因果,识本具之佛性。出生死之苦海,生极乐之莲邦。读者必须生感恩心,作难遭想。净手洁案,主敬存诚。如面佛天,如临师保。则无边利益,自可亲得。若肆无忌惮,任意亵渎。及固执管见,妄生毁谤。则罪过弥天,苦报无尽。奉劝世人,当远罪求益,离苦得乐也。(印光法师)
《成语故事》
经典知识阅读丛书语文新课标必读丛书教育部《全日制义务教育语文课程标准》指定书目吉林摄影出版社
航空动力学报
中国航空学会《航空动力学报》Journal of Aerospace Power 标志形象以及杂志设计
《航空动力学报》是中国航空学会的月刊,此方案已经持续使用有四五年时间,我们主要针对其标志以及杂志封面的设计。《航空动力学报》缩写"JASP",其标志形象既以英文缩写为创意基点;标志字体中创意点主要在"A"与"S"之间斜向平行部分,凸显动力感,力求简洁有力之风。
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经典案例
CHINA HUOSHAN DENDROBIUM 李斛记
CHINA HUOSHAN DENDROBIUM 李斛记The ancient seal script character "stone" precisely reflects the growth environment of Huoshan dendrobium. It grows in the wild for five years and does not compete with other flowers for spring scenery. It
“黑马问画”中国青年艺术家孵化平台
文华堂“黑马问画”品牌形象以及移动终端UI形象设计,当代艺术品投融资暨中国青年艺术家孵化平台,在中国当代艺术品投资暨新生代原创艺术家创作大赛中获得“最佳商业模式奖”。
一窗一景 one window & one view
一窗一景 one window & one view一窗一景 PEKING PIE北平派这是一款文创产品,产品名字叫“北平派”是一款尝试着想承载当下北京的伴手礼,我们用到了中国古代的十二扇户的造型,节选了北京的从古到今的十二栋代表性建筑置景于窗,镜像当下北京的精神风貌,想达到古之形,有今风的效果,产品内含当年民国时期文人家书,为的是营造一个有故事有温度的文创产品形象。
TOOTKIDS托特儿童摄影品牌形象设计(专注0-3岁新生儿童摄影)
TOOTKIDS托特儿童摄影品牌形象设计(专注0-3岁新生儿童摄影)TOOTKIDS 品牌故事(TOOT KISS YOU! / 嘟嘟、么么哒!)-TOOT(托特)的诞生-关于宝宝每个妈妈都有说不完的话,每个家庭都有讲不完的故事,我们听过很多很多。所以我们深信每个宝宝都是上天恩赐的礼物,对于一个家庭来说是惊喜、是感动、是幸福、是幻想。家庭有了宝宝也就有了妈妈,宝宝占据了妈妈心里最柔软的那一块,母爱的力量也由此开始。每个都妈妈渴望给予宝宝全部的爱,留存宝宝的每个声
PKU-PKUCC北京大学会议中心(北京大学中关新园)形象设计
北京大学(下属)北京大学会议中心|北京大学中关新园|北大勺园|北大百周年纪念讲堂|北大对外交流中心|北大正大国际中心,综合形象设计与规划,以及中关园区形象导示系统设计与规划。
YUNJI CULTURAL 云吉
YUNJI CULTURAL 云吉文化的LOGO太像BOSS本人了,大耳有福,微笑时满脸的吉祥,云中呈吉祥,LOGO通过文创的棱镜折射着文化与商业的千丝万缕......
读者小站
《读者》,原名《读者文摘》,是由读者出版传媒股份有限公司主办的中文版半月刊物。《读者》杂志发掘人性中的真、善、美,体现人文关怀。《读者》在刊物内容及形式方面与时俱进,追求高品位、高质量,力求精品,并以其形式和内容的丰富性及多样性,赢得了各个年龄段和不同阶层读者的喜爱与拥护。发行量稳居中国期刊排名第一,亚洲期刊排名第一,世界综合性期刊排名第三。被誉为“中国人的心灵读本”、“中国期刊第一品牌”。然而现代生活节奏快,读书时间少之又少,需要这样一处私人的、独立的、纯粹的
SH BNU北师大历史学院
School of History BNU北师大历史学院“美学-校园”计划文化美育从校园先行,行知合一的美感教育从身体力行开始,书里寻真,阅中寻美,实践以行走中阅美的思路,对大家司空见惯的校园文化进行美学探索是GP多年来追求的目标……吴冠中:今天的文盲不多了,但美盲很多。我们的周遭充满着问题,发现问题的能力已不再稀有,去抱怨其实更没有意义,切身入世去体验去解决问题才是值得称赞!GP的“美学-校园”计划,追求文化美育先从校园入世,把艺术家、设计师的审美以普世的态度
意道-大寺之境(普洱生茶)“回、如、非”系列
回、如、非(大寺之境-意道生普洱茶)“回”字、茶饮后的回甘、回味;“如”字、茶醉时、飘飘然、如云彩环绕般、如醉如痴;“非”字、茶逸时、看山非山、看水非水......通过这几个关键字体味品茶后的几种感觉与心境,抽象的图形表达,描述此茶非彼茶,别有一番意境,这就是意道......谈天、议事、彼此阅读、饮茶、论道、彼此建造......
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