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最新案例
节节高
颜知有物-节节高
颜知有物
颜知有物
BR-SPACE DESIGN 铂睿空间
BR-SPACE DESIGN 铂睿空间
SHUIMU HUINA
YUNONGHUI 予农惠电商
YUNONGHUI“予农惠”全球农优品会员制社交电商平台是我国“双循环”经济新格局中农业产业化“新基建”的重要创新举措之一,“予农惠”以互联网新消费模式推动县域特色产业经济发展和拉动我国农优品品质化消费升级为使命,以“取之于农,惠之于农”理念,让农得其利,让民享其惠。以会员制社交分享为纽带,为老百姓提供健康、实惠、放心的民生食品。
GUPENG设计公司 LOGO DESIGN A组
GUPENG DESIGN COMPANY BRAND LOGO DESIGN WORKS GRRANGEMENT GROUP A ( Finishing date:2021.11 )一个漂亮的LOGO,首先要感谢有品位的甲方。作为一个设计师,慢慢的你就会发现,商业设计要比文化性设计难很多,因为所有的商业设计其作者都是甲方+乙方,除了设计师自身的修为,甲方的品味趋向很重要,拿捏好两者的平衡不是一般设计师所能企及,要想走好这根钢丝,其间的博弈协作与引导以及借此坚固
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经典案例
LUSTYLE中国鲁采
中国鲁采,美食家的“桃花源”,隐于喧嚣红尘中的一方清境!离鸟巢不远,一个叫“环宇荟”的高档商业综合体即是鲁采的栖居之地。在京城美食圈,有赞其环境美轮美奂者,有称道其菜品精美绝伦者,有嘉许其服务体贴入微者......不一而足。LUSTYLE BEIJING 鲁采北京LUSTYLE SHANGHAI 鲁采上海LUSTYLE 菜单、零餐套餐、酒水单...
无骨字
请你设计一个字Longgang龙刚感谢感恩有缘遇见你!缘起:心经群建立三周年平时喜欢念心经写心经成为一种习惯自我觉得这是一个静心的方法希望能够通过一些力所能及的事情把这个方法分享给更多人能得受益而心经就是这268个字的核心要义这就和字型字体设计紧密联?在一起所以看看能不能通过心经这个法门以自己能够想到的又力所能及的方式刚刚好可以来链接传播推广字体设计师应机缘因缘际会得以来有缘遇见你!也非常期待能得到你的参与加持!感谢!如果你通过设计心经的其中一个字你也顺便可以来
CCIP中国IP展
7月5日,2018中国文化IP及创新设计展CHINA CULTURAL INTELLECTUAL PROPERTY(以下简称“中国IP展”)携手北京国际设计周设计博览会盛大发布,近百名设计师、艺术家代表及50余家媒体朋友出席了发布活动。中国文化产业发展集团董事、总经理陈彦近些年来,随着中国综合国力的不断上升,民众的文化自信、文化自觉以及消费热情被极大激发,文化软实力建设备受重视。今天,中国的价值观不仅通过经典文化的传播走出去,也随着时尚、炫酷、潮流的IP走红世界
Mr.履品牌命名与形象设计
品牌命名采用中英文结合的方式,体现出此品牌兼具中西独特优雅的气质。Mr . / 先生―― 有一定地位、学识、资格的尊称,寓意做鞋的人有资历,穿鞋的人有身份。履―― 古时对皮鞋的称谓,“履先生”拟人化、幽默感表现出品牌身份。标识中字母部分采用意大利书法名家设计的字体――帕拉提诺(Palatino)。“帕拉提诺”这个名字源于16 世纪意大利书法名家――将巴提萨・帕拉提诺(Giambattista Palatino)。帕拉提诺字体是基于文艺复兴的人文主
SCHOOL OF PHILOSOPHY BNU 哲学学院
中国近代哲学启蒙者梁启超曾任北京师范大学的董事长,严复、李大钊、鲁迅等都曾弘文励教、传授哲学智慧、评点中西文化。1953年北京师范大学成立哲学教研室,也就是今日的北京师范大学哲学学院。此款LOGO提取“Z”和“哲”为设计元素,并且融入了“窗”的设计理念。而LOGO设计则是依循这一理念,首先字母“Z”和“窗”由二维到三维的转变然后与“哲”相融合,整体形成一个窗的形状。正所谓一窗一景一世界,描绘了哲学独有的魅力。LOGO外围是两个反向而行的箭头,指的是哲学的两个对立
意道-大寺之境(普洱生茶)“回、如、非”系列
回、如、非(大寺之境-意道生普洱茶)“回”字、茶饮后的回甘、回味;“如”字、茶醉时、飘飘然、如云彩环绕般、如醉如痴;“非”字、茶逸时、看山非山、看水非水......通过这几个关键字体味品茶后的几种感觉与心境,抽象的图形表达,描述此茶非彼茶,别有一番意境,这就是意道......谈天、议事、彼此阅读、饮茶、论道、彼此建造......
《甲骨文》书法篆刻字典
甲骨文、中国汉字的源头、犹如中国文化血脉...... 张海潮先生(人大代表)潜心研究华夏甲骨文几十年,他本人集书法篆刻与一身经历数年整理,才有此巨型图书出版。
SH BNU北师大历史学院
School of History BNU北师大历史学院“美学-校园”计划文化美育从校园先行,行知合一的美感教育从身体力行开始,书里寻真,阅中寻美,实践以行走中阅美的思路,对大家司空见惯的校园文化进行美学探索是GP多年来追求的目标……吴冠中:今天的文盲不多了,但美盲很多。我们的周遭充满着问题,发现问题的能力已不再稀有,去抱怨其实更没有意义,切身入世去体验去解决问题才是值得称赞!GP的“美学-校园”计划,追求文化美育先从校园入世,把艺术家、设计师的审美以普世的态度
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